Arbeitsthemen:
– Hell-Dunkelsehen
– Richtungssehen
– Formen erkennen
– Wirkung der Augenlinse
– Weitsichtigkeit mit Korrektur
– Kurzsichtigkeit mit Korrektur
– Lokalisieren des „Blinden Fleckes“
Durch Auswechseln der Augendeckel „weite oder enge Pupille“ und der Augenlinse, sowie durch den Einsatz einer Konkav- und Konvexlupe erarbeiten sich die Schüler die oben genannten Themen.
Für das Experimentieren wird pro Augenmodell eine Kerze benötigt.
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